Uczniowie klasy II B zainspirowani lekturą Justyny Bednarek „Niezwykłe przygody dziesięciu skarpetek” postanowili wyruszyć w świat fantazji ze swoimi skarpetkami. Oto ich nowi, kolorowi przyjaciele. Wych. B. Rychlewicz
W dniach 9,11 i 16.02.2021 r. w bibliotece szkolnej odbyły się zajęcia dla uczniów klas pierwszych, na których zostali pasowani na czytelnika. Ich celem było zachęcenie najmłodszych uczniów do wypożyczania książek i rozwijania umiejętności czytania. Pasowanie na czytelnika było oficjalnym przyjęciem uczniów do grona czytelników biblioteki. Dzieci złożyły przyrzeczenie, że zawsze będą szanować książki oraz dowiedziały się jakie zasady zachowania obowiązują w bibliotece. A potem, już jako czytelnicy biblioteki szkolnej wypożyczyli swoją pierwszą książkę. Ogłoszony został również konkurs plastyczny dla uczniów klas pierwszych „Moja pierwsza książka z biblioteki szkolnej”. Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału! B. Łepek
Uczniowie z klas 6 na zajęciach przyrodniczych poruszają tematykę związaną z poznawaniem przyrody, dostrzegają zależności występujące między poszczególnymi składnikami środowiska przyrodniczego, jak również między składnikami środowiska a działalnością człowieka. Uczniowie wskazują przystosowanie organizmów do środowiska życia i zdobywania pokarmu. Na jednej z lekcji malowniczo opowiedziały o tym, jak zimą zwierzęta bytują i o tym, jak swoim okiem widzą zimową aurę.
Barbara Lewandowska
UNIWERSYTET DZIECI - LEKCJE Z KLASĄ. JAK ODCZYTYWAĆ EMOCJE?
Klasa IVD podczas zajęć z wychowawcą uczestniczy w projekcie organizowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci zatytułowanym „Lekcje z klasą. Jak odczytywać emocje?”. Uczniowie uczestniczyli w cyklu lekcji o emocjach. Poznali emocje podstawowe, czyli smutek, radość, wstręt, złość, strach. Oglądali film, w którym „Detektyw Empatia” opowiedział jak tropić emocje. Do każdej z nich dobierali swój własny kolor. Bardzo ciekawa okazała się rozmowa na temat filmu zatytułowanego „Jak ukryć emocje w filiżance?”. Zainspirowała ona uczniów do rozmowy na temat pamiątkowych przedmiotów np. przywiezionych z wakacji i uczuć jakie w nas wywołują. Na koniec zajęć uczniowie wykonali własne filiżanki pełne emocji. Do każdej z nich wymyślali historię, która tłumaczy jej samopoczucie. Dzieci były bardzo zaangażowane w zajęcia. Uczniowie po zajęciach potrafią bardziej kontrolować swoje emocje i lepiej nad nimi panować. A.Reimus
Na lekcjach etyki dziewczynki z klasy I a poznawały Prawa Dziecka. Rozumieją, że każdy człowiek ma prawa, nawet wtedy kiedy jest jeszcze mały. Najbardziej podobało im się prawo do zabawy. A że można bawić się w różny sposób skorzystałyśmy z zimowej aury i bawiłyśmy się na śniegu. Dziewczynki wiedzą również, że mają prawo do nauki. Zdradziły, że bardzo lubią ćwiczyć, uczyć się liczenia, czytania i języka angielskiego. Zaprezentowały znane słówka po angielsku, a dodatkowo nauczyły się kilku słów w j. rosyjskim. Kiedy dowiedziały się, że mają prawo do tajemnic wykonały niespodzianki okolicznościowe dla najbliższych...nikomu nic nie mówiąc. A.Kalinowska
Prace plastyczne, nadesłane na konkurs "Mój herb", zostały ocenione przez pięcioosobową komisję. Na wyróżnienie zasługują herby namalowane przez: Aleksandrę Sielską, Jessicę Śliwińską, Dominika Berszel i Zuzannę Targowską. Po powrocie do szkoły czekają na Was upominki. Wszystkim uczestnikom gratulujemy! - A.Kalinowska
Na lekcjach historii uczniowie klas czwartych poznawali życie średniowiecznych rycerzy. Każdy rycerz, oprócz wspaniałych cech charakteru, posiadał swój herb. Zachęceni do udziału w konkursie plastycznym, uczniowie klasy IV a i IV d stworzyli własne herby. Wszystkim, którzy nadesłali prace, bardzo dziękuję za udział w konkursie. Komisja wybierze najładniejsze herby , a wyróżnionym uczniom zostaną wręczone niespodzianki- A.Kalinowska
71 uczniów z klas 4-8 uzyskało średnią 5.00- 6.00.
ZŁOTA SZÓSTKA
1. Igor Jopek - kl. VI e - 6,00
2. Maciej Świtała - kl. IV b - 5,73
3. Hanna Walczyk - kl. IV b - 5,55
4. Martyna Klein - kl. VIII d - 5,50
Patryk Zajączkowski - kl. VIII c - 5,50
5. Marcel Zgoda - kl. IV b - 5,45
Adam Obarowski - kl. VI b - 5,45
6. Anna Kuziemkowska - kl. VIII a - 5,43
Julian Idziński - kl. VIII c - 5,43
SERDECZNIE GRATULUJEMY! Wszystkim uczniom życzymy sukcesów!- Sekcja naukowa
Ogłaszamy zbiórkę pokarmu dla ptaków w ramach akcji "Pomóż ptakom przetrwać zimę". Zebrany pokarm rozwieszony zostanie na drzewach i krzewach na terenie szkoły. Smakołyki dla ptaków przynosimy do świetlicy do 12.02.2021r.
Nowa galeria Wystawka
Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 2 im. A. Fiedlera w Nowem od początku swojej działalności gromadzi książki i materiały dotyczące naszego miasta. Do najstarszych z nich należy pozycja J. Milewskiego i A. Mykaja „Nowe nad Wisłą 1266-1966” z 1966 roku oraz albumy z wycinkami prasowymi dotyczącymi naszego miasta. Najnowszą i jednocześnie najbardziej cenną pozycją jest monografia „Nowe dzieje starego miasta” pod red. dr. K. Halickiego i Z. Lorkowskiego. Jest to pierwsza próba całościowego ujęcia dziejów Nowego. Zapraszamy do wirtualnego obejrzenia zbiorów. B.Łepek
Dla uczniów klas I-III jest to wyjątkowa okazja do poznania elementów historii rodzinnej i regionalnej, przybliżenia faktów z życia najbliższej okolicy oraz rozwijania różnorodnych zainteresowań: m. in. historia, geografią czy fotografią. Przygotowana została dla uczniów klas młodszych prezentacja, którą uzupełnioną komentarzem obejrzą w bieżącym tygodniu wszystkie klasy I, II i III. Dla naszych uczniów opracowane zostały również dwie gry interaktywne, dzięki którym dzieci będą miały okazję sprawdzić elementarną wiedzę na temat Swojej Małej Ojczyzny.
Nowe_nad_Wisla_101_rocznica_Powrotu_do_Macierzy.pptx
Krzyżówka "Czy znasz Nowe?"
Ruletka "Czy znam swoje miasteczko?"
Klasa IVa z wychowawcą, panią M. Olszewską-Krupicz, przygotowała krótką prezentację o Nowem - naszym pięknym miasteczku. Zapraszamy do zapoznania się z ciekawostkami i przypomnienia jego bogatej historii.
Już niebawem zaprosimy do:
• obejrzenia prac plastycznych: „Nowe widziane oczyma uczniów klasy IV a”,
• wysłuchania piosenki „Walczyk o Nowem” w wykonaniu ucznia klasy IV a – Łukasza Damrata.
ZACHĘCAMY DO ŚLEDZENIA STRONY INTERNETOWEJ NASZEJ SZKOŁY!
Polecam cykl prezentacji BIBLIOTEKA SZKOLNA POLECA. Dziś – Bezpieczeństwo w Internecie!
Zapraszam do wzięcia udziału w konkursie polonistyczno - plastycznym pt: "Barwy zimy - mój najlepszy dzień ferii zimowych". Szczegóły znajdują się w regulaminie poniżej.
Małgorzata Olszewska-Krupicz
REGULAMIN___KONKURSU___polonistyczno-_plastycznego_.pdf
Od dnia 18 stycznia 2021 r. uczniowie klas I-III wracają do nauczania stacjonarnego. W związku z tym prosimy wszystkich nauczycieli, rodziców i uczniów o zapoznanie się z nową Procedurą organizacji zajęć dla klas I-III od 18 stycznia, która została umieszczona na stronie szkoły w zakładce "Procedury COVID-19" (link) oraz w załączniku poniżej:
Procedura_organizacji_zajec_dla_klas_I-III_od_18_stycznia_2021r..pdf
Wejście do szkoły, przydział sal:
Opowieść o niepokoju, strachu przed nieznanym, obawach i radości, że się udało. To „Opowieść o ziarenku”, które uwierzyło, że może być lepiej. Wysłuchały jej uczennice kl.I a. Chcąc poznać siłę i wolę walki wyhodowały swoje roślinki. Lilia- fasolkę, a pani Ania - awokado. My już wiemy, że nie należy się poddawać, trzeba walczyć do końca i wierzyć. A.Kalinowska
Z przyjemnością pragnę zaprezentować wykony młodych, utalentowanych artystów naszej szkoły, którzy kochają świąteczne kolędowanie.
Oto wykonania, znanych i lubianych piosenek i kolęd, przesłane w ramach muzycznej zabawy pod hasłem „CHRISTMAS SONG 2020”
Wręczenie nagród po powrocie do szkoły.
Organizator: W. Pasierbska
Przerwa świąteczna trwa od 23.12.2020r. do 31.12.2020r.
Ferie zimowe trwają od 04.01.2021r. do 17.01.2021r.