INNOWACJA "MÓWIĘ I ŚPIEWAM"

ćwiczenia - MAJ

ZESTAW ĆWICZEŃ NA MAJ 1   smiley

 

ĆWICZENIE 1

      

„Orkiestra“

bim, bam, bom - dzwon,

dzeń, dzeń, dzeń - dzwoneczki,

dong - duży talerz,

dyl, dylu, dyl - skrzypce,

trrrrrr.....- werbel,

tram, ta, ta, ta - bębenek,

trim, trim - triangiel,

tru tu tu tu, tra ta ta ta - trąbka,

plum, plum - harfa,

zum, zum - kontrabas.

 

ĆWICZENIE 2

 

„Ptaki“

ku, ku - kukułka,

ćwir, ćwir - wróbel,

uchu, uchu - sowa,

tju, tju - słowik,

czyr, czyr - sroka,

kra, kra - kruk,

gru, gru - gołąb.

 

ĆWICZENIE 3

Zabawa ruchowa ze śpiewem „ Boogie Woogie”


Do przodu prawą rękę daj
Do tyłu prawą rękę daj
Do przodu prawą rękę daj
I pomachaj nią
Bo przy boogie woogie trzeba pokręcić się
No i klaskać trzeba raz, dwa, trzy

Boogie woogie ahoj x3
I od nowa zaczynamy taniec ten

Naśladowanie ruchów prowadzącego zgodnie ze słowami.


 

ZESTAW ĆWICZEŃ NA MAJ 2  yes

ĆWICZENIE 1

 Glissando – naśladowanie syreny strażackiej, górne dźwięki „wciskamy w maskę”.

ĆWICZENIE 2

Mówienie zdania „Dzisiaj jest ładna pogoda” jako twierdzenia, pytania, przypuszczenia, z drwiną i w końcu z gniewem. (modulowanie wysokości głosu)

„siała baba mak, nie wiedziała jak”..................(na jednym wdechu),

„moja mama miele, miele mak”.......................(na jednym wdechu).

 

ĆWICZENIE 3

Zabawa ruchowa ze śpiewem „Jestem muzykantem”

Jestem muzykantem, konszabelantem,
my muzykanci konszabelanci,
ja umiem grać, my umiemy grać,
a na czym?
Na pianinie.
A pianino ino, ino, a pianino ino, ino, a pianinio ino, ino, a pianino bęc !
Na flecie.
A na flecie fiju, fiju, a na flecie fiju, fiju, a na flecie fiju, fiju, fiju, fiju, fiu!
Na skrzypcach.
A na skrzypcach dylu, dylu, a na skrzypcach dylu, dylu, a na skrzypcach dylu dylu, dylu, dylu, dyl!
Na trąbce.
na trąbce trutututu, a na trąbce trutututu, a na trąbce trutututu, trututututu!

Naśladowanie gry na instrumentach.


 

ZESTAW ĆWICZEŃ NA MAJ 3   enlightened

 

ĆWICZENIE 1

Mormorando – ciche mruczenie przez nos „m”.

ĆWICZENIE 2

Łączenie samogłosek ze spółgłoską „m”; sylaby należy wypowiadać powoli, bez wysiłku.

  1. mma mme mmy mmi mmo mmu
  2. amm emm ymm imm omm umm
  3. mmam mmem mmym mmim mmom mmum

 

ĆWICZENIE 3

Zabawa ruchowa ze śpiewem „ Jestem małą papużką”.


Jestem małą papużką
Jadam też malutko
Bo moja pani, moja pani
Jest bardzo skąpa
Codziennie śledzia daje mi
A ja nie będę go jeść
Bo wolałabym, wolała
Pić colę i lody jeść.

OPIS ZABAWY:

Jestem małą papużką-
pokazujemy na siebie,
wyciągamy rękę przed siebie i pokazujemy
palcem wskazującym i kciukiem małą "wielkość papużki"
następnie machamy rękami jak skrzydełkami

Jadam też malutko-
pokazujemy na usta jakbyśmy coś jedli następnie
wyciągamy rękę przed siebie i pokazujemy palcem
wskazującym i kciukiem "ile je papużka"

Bo moja pani, moja pani-
pokazujemy rękoma figurę, kształty pani

Jest bardzo skąpa-
machamy ręką z wyciągniętym palcem
środkowym i wskazującym przed sobą na boki

Codziennie śledzia daje mi-
machamy ręką z otwartą
dłonią na boki w górę i w dół (w różnych kierunkach)
A ja nie będę go jeść-
kręcimy głową na boki

Bo wolałabym, wolała-
kiwamy głową do przodu i
dłonią gładzimy się po brzuchu

Pić colę i lody jeść-
udajemy że trzymamy w ręku kubek,
przykładamy rękę do ust i "pijemy"
udajemy że trzymamy w ręku loda,
przykładamy rękę do ust i "liżemy loda"

INFORMACJA:

Za każdym razem śpiewamy od początku zmieniamy głos i ruchy
Jest papużka -
maleńka - ruchy bardzo skąpe i malutkie
amerykańska - ruchy duży wiecie "big mac" itd.
rosyjska - ruchy olbrzymie "balszoje"
francuska - ruchy bardzo kurtuazyjne i modulowany głos
chińska - mówimy piskliwie i pokazujemy szybkie zdecydowane ruchy
eskimoska - ruchy i głos bardzo "trzęsący" w końcu jest nam zimno no nie!?


 

ZESTAW ĆWICZEŃ NA MAJ 4  heart

ĆWICZENIE 1

Łączenie samogłosek ze spółgłoską „n”:

    1. nna nne nny  nno nnu
    2. ann enn ynn onn unn
    3. nnan nnen nnyn Nun

 

ĆWICZENIE 2

- „Misie” śpią, oddychają nosem (wdech i wydech nosem)

- „Misie” budzą się i ziewają (wdech i wydech ustami)

-„ Misie” wdychają powietrze ustami, zamykają usta i mruczą mmmmmmmmmmm (powietrze wydostaje się nosem), ćwiczenie powtarzamy 2-3 razy mruczenie staje się coraz głośniejsze.

Wybrzmiewanie połączenia mmmmma, mmmmo, mmmmu w taki sposób, aby a, o, u słychać było wyraźnie.

ĆWICZENIE 3

Zabawa ruchowa ze śpiewem „ Słoń ma trąbę”


Słoń ma trąbę a my nie i tym od słonia różnimy się że:
Słoń ma trąbę a my nie i tym od słonia różnimy się
Bo słoń ma trąbę a my nie !!!!
- Nie???


OPIS ZABAWY:
Stajemy w kręgu (kole) , śpiewamy i wykonujemy ruch prawą nogą
- do przodu , w miejscu, na prawo, w miejscu, do przodu, w miejscu itd.
Dochodząc do słowa nie??? tupiemy mocno nogą
INFORMACJA:
Po każdym prześpiewaniu tekstu zaczynamy od nowa to samo lewą nogą,
następnie:
- skaczemy na prawo,
- skaczemy na lewo
-chwytamy się za ramiona wszystkie ruchy zaczynamy od początku
dalej można jeszcze wykonywać te wszystkie ruch skacząc po linii okręgu
zgodnie z ruchem wskazówek zegara lub w przeciwną stronę

 

Zabawa ruchowa ze śpiewem „Mam dwa bilety”

Mam dwa bilety
idę do kina
w drodze do kina
coś mnie wygina
to nowy taniec
taniec pingwina

OPIS ZABAWY:
Mam dwa bilety - pokazujemy 2 palce w wyciągniętej dłoni (lub rysujemy kształt 2 biletów)
idę do kina - maszerujemy w miejscu (lub po kole)
w drodze do kina
coś mnie wygina - wyginamy ciało do tyłu
to nowy taniec - tańczymy w miejscu
taniec pingwina - drepczemy drobnymi kroczkami z rękoma po bokach kiwając się na boki , naśladując pingwina.


 

 

 

 

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Arkadego Fiedlera w Nowem
    86-170 Nowe, ul. Myśliwska 2 b
  • ul.Nowa - 52 33 28 570
    ul.Myśliwska - 52 33 28 571

    administrator B. Łepek, M. Jopek

Galeria zdjęć