Afazja dziecięca | ODRUCHY- ZNACZENIE DLA ROZWOJU DZIECKA - III 24 r. | GABINET LOGOPEDYCZNY | V 22r. -ROLA PIOSENKI WE WSPOMAGANIU ROZWOJU POPRAWNOŚCI JĘZYKOWYCH, KOMUNIKACYJNYCH I POZNAWCZYCH DZIECKA | III 22r. EFEKTY TERAPII LOGOPEDYCZNEJ A FUNKCJONOWANIE DZIECKA Z AUTYZMEM  W ŚRODOWISKU | Charakterystyka osób z autyzmem. | METODYKA TERAPII LOGOPEDYCZNEJ DZIECKA ZE SPEKTRUM   ZABURZEŃ AUTYSTYCZNYCH (I 2022r.) | Rozwój kluczowych umiejętności społecznych dziecka z autystycznym spektrum zachowań w świetle praw rozwojowych (XI 2021r.) | CELE POSTĘPOWANIA TERAPEUTYCZNEGO W PRZYPADKU AUTYZMU (IX 2021r.) | Terapia dzieci z autyzmem (18.01.2021r.) |   | AFAZJA A PRAGNOZJA- DIAGNOZA RÓŻNICOWA (23 X 19r.) | ZABURZENIA KOROWE (1.03.2019r.) | O SLI RAZ JESZCZE | Wpływ odruchów na rozwój dziecka - część 2 - ćwiczenia praktyczne dla rodziców | Harmonijny rozwój dziecka- rola odruchów. | Komunikacja językowa osób z zepołem Downa | Wczesna stymulacja rozwoju mowy dziecka | Jak zapobiegać wadom wymowy? | O zacinaniu się? | Jąkanie wczesnodziecięce | Moje dziecko się jąka | Jak pomóc dziecku jąkającemu się? | Jakość wymowy osób z wadą zgryzu | Jak pomóc dziecku z zaburzeniem słuchu fonemowego? | Specyficzne zaburzenia językowe (SLI) co to takiego? | Konsekwencje logopedyczne przerostu migdałka gardłowego oraz wysiękowego zapalenia uszu | WĘDZIDEŁKO JAKO KONTROWERSYJNY  PROBLEM LOGOPEDYCZNY | JĘZYK W PRZESTRZENI ORALNEJ - III 23r. | TERAPIA MIOFUNKCJONALNA MFT – CO TO TAKIEGO? X 2023 r.

Logopeda

Konsekwencje logopedyczne przerostu migdałka gardłowego oraz wysiękowego zapalenia uszu

Czym jest migdałek gardłowy? (anatomia)

 

 

 

 

 

 

W błonie śluzowej gardła występują skupiska tkanki chłonnej: migdałki podniebienne, migdałek gardłowy (trzeci), migdałek trąbkowy, migdałek językowy oraz pasma boczne gardła, grudki limfatyczne tylnej ściany gardła i skupiska tkanki limfatycznej. Otaczając światło gardła, tworzą tzw. pierścień Waldeyera stanowiący pierwszą linię obrony dróg oddechowych i pokarmowych. Pierścień chłonny gardła rozwija się w pierwszych latach życia dziecka i zanika w okresie dojrzewania. Procesom przerostowym w mniejszym lub większym stopniu towarzyszą stany zapalne, które opóźniają jego zanik. Trzeci migdałek rośnie do 20 roku życia. Po tym czasie maleje i pozostaje w formie szczątkowej. Przerośnięty migdał ma wielkość połowy orzecha włoskiego.

Jakie są najczęstsze przyczyny przerostu trzeciego migdałka ?

Najczęstsze przyczyny przerostu trzeciego migdałka spowodowane są:

- genetycznie (rodzinnie)

- przez przewlekłe choroby dróg oddechowych.

Z czym się wiąże przerost trzeciego migdałka?

Patofizjologia trzeciego migdałka powoduje:

- oddychanie przez usta

- brak nawilżenia i ogrzewania jamy nosowo-gardłowej

- infekcje.

Jakie są logopedyczne konsekwencje przerostu trzeciego migdałka?

Konsekwencje logopedyczne i inne efekty przerostu trzeciego migdałka to:

- osłabienie mięśni języka i żuchwy, co powoduje dyslalie: sygmatyzm międzyzębowy w zakresie głosek t/d/n/l; nieprawidłowe realizacje głosek r/sz/ż/cz/dż

- utrudniony przepływ powietrza przez nos, czego efektem jest nosowanie

- krótką fazę wdechu i wydechu, co powoduje przyspieszenie tempa mówienia

- wady zgryzu (tyłozgryz lub zgryz otwarty), których efektem są sygmatyzm wargowo-zębowy lub przyzębowy

- upośledzenie drożności nosa lub całkowite zatkanie nosa (oddychanie ustami) powoduje chrapanie, wybudza dziecko ze snu, dziecko często kaszle, co w efekcie powoduje ciągłe zmęczenie dziecka i jego senność w dzień

- zapalenie zatok (ponieważ wydzielina zalega w zatokach)

- wysiękowe zapalenie ucha (zatyka się trąbka słuchowa), czego efektem jest niedosłuch

- niska waga ciała( dziecko ma mniejszy apetyt, często krztusi się podczas posiłków).

Na czym polega badanie lekarskie i leczenie?

                Badanie lekarskie wykonywane jest kilkoma sposobami:

- nosofiberoskopem

- endoskopem sztywnym

- rynoskopię tylną (lusterkiem) wykonuje się u dzieci starszych

- badanie palcem wykonuje się u dzieci młodszych

- badanie nosa

- badanie części ustnej gardła z oceną migdałków podniebiennych oraz podniebienia.

                Częstym objawem w badaniu lekarskim jest płyn w trąbkach słuchowych.

                Leczenie zachowawcze laryngolog przeprowadza przez trzy miesiące. Stosuje wtedy u dziecka leki przeciwzapalne, przeciwalergiczne, antybiotyki, sterydy donosowe, preparaty anemizujące błonę śluzową. Natomiast pediatra najczęściej  leczy dziecko około roku.

                Leczenie operacyjne to tak zwana adenotomia. Przeciwwskazaniem do zabiegu są:

- rozszczep podniebienia

- niewydolność podniebienno-gardłowa

- ostry nieżyt dróg oddechowych

- alergia (to przeciwwskazanie względne)

- przeciwwskazania ogólne na przykład zaburzenie krzepnięcia krwi.

Zdarza się, że mimo operacji migdałek odrasta.

Na czym polega wysiękowe zapalenie ucha i jak się je leczy?

                Wysiękowe zapalenie ucha cechuje:

-  szum w uszach

- pełność w uchu

- niedosłuch

- ból.

Patomechanizm polega na zatkaniu płynem trąbki słuchowej.

Badanie polega na wykonaniu badania słuchu w postaci:

- audiometrii tonalnej

- audiometrii impedancyjnej.

Operacja to:

- tympanopunkcja

- drenaż wentylacyjny (dren założony do błony bębenkowej).

Najlepiej operować dziecko po trzecim roku życia.

 

                                                                              Neurologopeda- Janina Badziąg- Grabowska

 

 

Uwagi: Treść artykułu powstała w oparciu o wykład szkoleniowy przeprowadzony w Zakładzie Logopedii UG w roku 2012 przez lek. med. Grażynę Urbańską.

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Arkadego Fiedlera w Nowem
    86-170 Nowe, ul. Myśliwska 2 b
  • ul.Nowa - 52 33 28 570
    ul.Myśliwska - 52 33 28 571

    administrator B. Łepek, M. Jopek

Galeria zdjęć